Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de septiembre, 2020

PROGRAMA - INGLES 1°

EES N°10 MARTÍN FIERRO Exámen de Inglés 1° año Contenidos: ·          Presente simple ·          Presente continuo ·          Indicadores de cada tiempo verbal ·          Pasado simple (was-were) Modalidad de examen: Ejercicios: ·          Lectura (Completar un cuadro con información del texto) ·          Corregir oraciones utilizando el texto como guía. ·          Completar oraciones con Presente simple o presente continuo ·          Completar con was/were y pasar oraciones de presente a pasado MODELO DE EXÁMEN DE INGLÉS 1ER AÑO (PREVIOS- TRAYECTORIAS ACOMPAÑADA BIENIO) A-Read the text and complete with Present simple or Present continuous. T...

PROGRAMA - INGLES 2°

Escuela EES N°10 “Martín Fierro” Exámen de Inglés 2° año   Contenidos: ·          Presente simple vs Presente continuo ·          Adverbios de frecuencia ·          Verbos de la rutina (Wake up- have breakfast- have lunch- go to bed) ·          Pasado simple ·          Verbos regulares e irregulars MODDALIDAD DE EXAMEN: Ejercicios: ·          Lectura ( verdadero o falso y Responder preguntas) ·          Elegir una opción correcta (presente simple o Presente continuo) ·          Completar un párrafo con pasado simple (todas sus formas- Verbos regualres e irregulares) ·          Escribir un párrafo (...

PROGRAMA - INGLES 3°

Escuela EES N°10 “Martín Fierro” Exámen de Inglés 3° año   Contenidos: ·          Presente simple vs Presente continuo ·          Pasado simple vs pasado continuo ·          Verbos regulares e irregulares ·          Must-have to- should MODALIDAD DE EXAMEN: Ejercicios: ·          Lectura (elegir la opción correcta y completar un cuadro con información del texto) ·          Elegir una opción correcta (presente simple, presente continuo, pasado simple, pasado continuo, must, should, have to) ·          Completar un párrafo con pasado simple o pasado continuou ·          Escribir un párrafo (Incluyendo: Actividades de la rutina- Like/dislike...